Ngày 11/05/2019 vừa qua, lớp Thạc sĩ Quản trị kinh doanh (MBA) của trường Đại học Lương Thế Vinh đã có buổi học cùng TS. Nguyễn Ngọc Hùng về học phần Phương pháp luận nghiên cứu khoa học.
TS. Nguyễn Ngọc Hùng hướng dẫn các học viên
Nghiên cứu khoa học là quá trình khám phá, phát hiện và phản ánh những thuộc tính bản chất của sự vật, hiện tượng trong thực tại theo mục đích của con người.
Nội dung chính của học phần là gì?
- Chương 1: Cơ sở phương pháp luận nghiên cứu khoa học
- Chương 2: Logic tiến trình nghiên cứu khoa học
- Chương 3: Đánh giá nghiệm thu kết quả nghiên cứu khoa học
Trong cuốn Sách trắng mới đây của Vương quốc Anh nói về tình hình phát triển của thế giới đã nhấn mạnh: “Không có NCKH, nhiều sự can thiệp phát triển sẽ thất bại hoặc khó thành công hơn nhiều và nghiên cứu có những tác động quan trọng, tìm ra giải pháp giải quyết tận gốc những nguyên nhân của sự nghèo đói trong một bộ phận của thế giới đang phát triển.”
Nghiên cứu được hiểu là:
Vận dụng trí tuệ để tìm các phương pháp, để phát minh ra tri thức mới, ra chân lý.
Tìm tòi, tra cứu sâu rộng và suy xét, so sánh, thực nghiệm về một vấn đề hay về một khoa học để nâng cao trình độ hiểu biết hoặc phát sinh cái mới… tìm hiểu, nghiền ngẫm kỹ một vấn đề.
Ở Việt Nam, NCKH được một số nhà KH định nghĩa như sau:
- NCKH là giải pháp hợp lý cho những vấn đề mà thực tiễn đề ra (Hồ Đắc Di)
- NCKH có nhiệm vụ phát hiện những vấn đề trong công việc (Tôn Thất Tùng)
- NCKH là để phát hiện ra logic của sự vật (Hồ Ngọc Đại)
- NCKH là phát hiện những hiện tượng, sự vật mới, có tính chân lý trong hiện thực, hoặc phát hiện ra những quy luật, nguyên lý mới trong hiện thực đó (Hà Thế Ngữ, Đức Hạnh, Phạm Hoàng Gia)
Như vậy, NCKH được coi là một dạng lao động phức tạp nhất trong các hoạt động của xã hội loài người. NCKH có khả năng tạo ra sự bùng nổ và sự đổi mới thông tin.
Một số hình ảnh của buổi học:
